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lunes, 24 de noviembre de 2014

BLOQUE 3 "MACRORREGLAS Y MODOS DISCURSIVOS"

Tema 1: Mecanismos de Coherencia.

Los mecanismos de coherencia son nexos que ayudan a conectar las partes de un texto para darle sentido y unidad. La importancia de los mecanismos de coherencia es que estos ponen orden en el texto ya que relacionan una idea con otra.
 
Marcadores

Los mecanismos de coherencia se expresan a través de marcadores textuales, que son palabras o expresiones que indican una relación entre las oraciones o,inclusive,entre párrafos.
Crean puentes entre la oración principal y las oraciones secundarias.
Los marcadores pueden ser conjunciones, preposiciones,adverbios y frases adverbiales.




MARCADOR                DEFINICIÓN                                                         EJEMPLO
CAUSA                  Nos revelarán el por qué                                     "  El festival de cine se canceló ya que
                                de alguna acción o efecto. Son los                        no hubo suficiente presupuesto                     
                                siguientes: porque, ya que, pues,                            para su organización."
                                puesto que, en razón de, dado que.                      
                                                                           



                         
                          
CERTEZA                                                                                                           "Efectivamente, señor secretario,
                               Expresan un conocimiento                                        el acusado no ha pagado la multa."
                               seguro sobre lo que se afirma y sirve                     "Una alimentación saludable tiene
                               para reforzar una afirmación. Son: en                  como característica principal la
                               efecto, de hecho, efectivamente.                           variedad; de hecho, un plato variado
                                                                                                                               es más colorido y sabroso."



CONDICIÓN                                                                                                     "Te doy un aventón con tal de que
                              Implica  un requisito que debe                              me ayudes a hacer la tarea."
                              cumplirse para que se dé alguna                             "Si los póliticos se interesaran por
                              acción. Se refiere a: si, siempre que,                    el bienestar de su gente, impulsarían

                              con tal de que.                                                              reformas a lo largo plazo."





CONSECUENCIA                                                                                             "Pienso, luego existo"(Descartes.)

                                 Se refieren al resultado obtenido tras                 "A fin de evitar los tribunales, les

                                 la realización de alguna acción o hecho             propongo que lleguemos a un

                                 en particular ,como los siguientes: así,               acuerdo."
                                 de este modo, luego, y, por tanto, de
                                 esta manera, como consecuencia, dado
                                 que, de modo que, para, a fin de que.

OPOSICIÓN                                                                                                         "vas tú o voy yo."

                                Indican un contraste de opiniones o                      "La diversidad de opiniones los
                                ideas. Son los siguientes: contra,                              separaron; sin embargo, hoy los
                                pero, no obstante, sin embargo, más                       Caifanes se reencuentran."
                                bien, aunque, excepto, o.



Tema 2: Modos Discursivos.

 Cuando piensas en un discurso,¿a qué te remite? Muy probablemente a una charla pública presidida por ejemplo, por un político. Sin embargo, en el ámbito literario el discurso tiene un sentido más amplio y se refiere a expresar una idea ya sea hablada o escrita, con una intencionalidad.

Según la academia en Letras Helena Beristáin (1927), el discurso es ''el lenguaje puesto en acción''.
    ¿Te suena igual un ruego para pedir permiso para una fiesta que la linea del súper? Seguramente no. Cada texto tiene una intención diferente y de acuerdo a esta tiene una organización y expresión distintas.


DEFINICIÓN
El modo discursivo de definición busca detallar las características que hacen único a un concepto. Responde a la pregunta ¿qué es?

DEMOSTRACIÓN
Busca dar información que respalde la postura del autor. Es común el uso de estadísticas o datos duros- números o cifras- que demuestren que el resultado del autor es correcto.

COMPARACIÓN
El modo discursivo de comparación implica la existencia de dos  más ideas o elementos que son contrastados en el texto exponiendo las características de cada uno y que pone en evidencia tanto sus diferencias como sus coincidencias.

ESPECIFICACIÓN
El modo discursivo de especificación tiene que ver con aterrizar una idea a un elemento en particular. Algunos de los marcadores que pueden preceder una especificación son: particularmente, especificamente, es específico y específicamente.

ENUMERACIÓN
El modo discursivo de enumeración expresa una concatenación de elementos separados generalmente por una conjunción o una coma(,).

REFUTACIÓN
El modo discursivo de refutación implica la negación de una idea o elemento del texto con argumentos para respaldar dicha negación. Normalmente, en la estructura de una refutación se expone primero la idea a refutar y después se niega demostrando con hechos o datos que apoyen la idea del autor.

EJEMPLIFICACIÓN

En el modo discursivo de ejemplificación, el autor menciona elementos diversos para demostrar o ilustrar una idea principal, dar claridad al lector sobre la idea que se quiere demostrar.

REFERENCIA

El modo discursivo de referencia busca demostrar una idea a través de un modelo o respaldo de autoridad; normalmente se expresa por medio de una cita textual o paráfrasis.

 RECAPITULACIÓN 
El modo discursivo de recapitulación retoma alguna idea que el autor ha mencionado con anterioridad en el texto.
AMPLIFICACIÓN
El modo discursivo de amplificación tiene como objetivo dar a conocer al lector más elementos para extender su panorama sobre la idea que al autor quiere comunicar.
SÍNTESIS 
El modo discursivo de síntesis busca resumir la idea principal de un texto para reforzar y exponer de una manera clara y concisa la postura del autor.
Tema 3. Resumen
Un resumen , entonces, no es copiar partes aleatorias del texto. Un resumen debe reproducir, de manera abreviada y precisa, el contenido del documento, sin interpretación crítica ni opinión personal acerca de la lectura.
EXPRESIÓN COHERENTE.
Al hablar y escribir con coherencia facilitamos el proceso de comunicación, pues evitamos al máximo los malos entendidos y las interpretaciones erróneas. 
MACRORREGLAS.

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